Компьютерные технологии

Информатизация образовательного процесса ставит перед собой следующие задачи:
* Подготовка учащихся к жизни и труду в условиях информационного общества;
* Формирование умения использовать информационные технологии для решения практических, жизненных задач.

В нашей гимназии успешно и активно развиваются следующие направления информатизации образования:
* Использование программных средств в качестве средства обучения и объекта изучения:
* Использование информационной технологии как инструмента моделирования и исследования процессов и явлений.
* Технологии мультимедиа, позволяющие интегрировать возможности компьютера и различных средств передачи аудиовизуальной информации.
* Использование систем искусственного интеллекта: экспертные системы, базы данных, базы знаний.
* Использование средств телекоммуникации, реализующих информационный обмен на уровне общения через компьютерные сети - Интернет.
* Виртуальные технологии неконтактного информационного воздействия, позволяющие представлять исследуемые объекты и управлять ими.

Информатизации процесса управления ОУ
Пять компьютеров используются администрацией для:
* Сбора информации
* Обработки информации
* Получения статистических данных
* Представление информации в различных видах: графики, диаграммы, таблицы
* Получение информации через Интернет
* Создания банка данных

В процессе управления ОУ используются следующие информационные технологии: текстовый редактор, электронные таблицы, базы данных, АРМ "Директор", АРМ "Завуч", Хронограф расписания.

Процесс информатизации осуществляется через следующие средства, методы и организационные формы:
* Уроки информатики
* Уроки по другим предметам
* Внеурочная деятельность
* Кружковая работа
* Управление ОУ